Le Judo véhicule des valeurs fondamentales qui s'imbriquent les unes dans les autres pour édifier une formation morale. Le respect de ce code est la condition première, la base de la pratique du Judo.
Dès sa création J. Kano avait défini le Judo comme étant avant tout un moyen d'éducation. De cette idée vient l'utilisation de l'iédogramme "Do" (la voie, le chemin). L'idéal du Judo tel que défini par Jigoro Kano est d'aider chacun à travailler et vivre mieux ensemble, idéal exprimé par la maxime "Entraide et prospérité mutuelle par l'union des forces de chacun". Cette idéal fondamental est également un des fondements de la FFJDA (Fédération Française de Judo et Disciplines Associées) comme défini dans l'article 1 de son objet en tant que fédération "...par la pratique contribuer à l'épanouissement de la personne humaine, à l'intégration sociale et au développement de la citoyenneté."
C'est cette conscience collective des pratiquants de Judo (des professeurs plus particulièrement) de promouvoir et participer à ce mouvement éducatif qui donne au Judo sa valeur.
C'est dans cet esprit avant tout, même si nous promouvons largement et avec le plus grand plaisir la dimension sportive du Judo, que nous pratiquons et transmettons le Judo, le jujitsu et maintenant le Taiso.
